<%@LANGUAGE="JAVASCRIPT" CODEPAGE="936"%> 上海实验-党员先进性教育活动
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党员先进性教育活动让我有重回学校的感觉

保持共产党员先进性教育活动的点滴学习体会

党总支副书记 陈柳庆 撰文

 

  我们公司党组织已经进入第二批保持共产党员先进性教育活动,公司总支对这次教育活动非常重视,组织了精兵强将成立了活动的领导小组,我作为领导小组的主要成员之一,我深怕不能胜任这样艰巨的工作,不能出色完成如此重大的政治任务,深感责任重大,诚惶诚恐,忧心忡忡。我的责任告诉我,不仅要在下功夫抓好本单位先进性教育活动的同时,要以普通党员身份积极参加先进性教育活动,带头学习,带头讲党课或作专题报告,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头制定和落实整改措施,带头帮助解决实际困难和问题。我的压力,不仅仅来自于我自己对责任的认识,更来自于上级党委的来势汹汹的督导和非比寻常的检查。我从来没有感觉到有如此重大的压力,而且,我要将我感受到的压力散布到、感染到我们组织的每一个党员,让每一个党员通过我能够了解这次活动的重大意义和重要性必要性,这对于这次活动的成败是十分关键的。
  由于这次活动是全国性的全党教育活动,整个党的教育活动的质量是我们每个基层组织的教育活动质量来体现的,我们的教育活动的水平、质量、成效将直接影响到全党先进性教育活动的完成。党的各级组织,特别是基层组织对全党这一个整体而言,关系是十分密切的。我们的总书记胡锦涛同志在贵州考察时的讲话中,强调:党是由各级党组织和党员、干部组成的有机整体。党的先进性,党的执政地位和执政能力,党的生命和力量,说到底,取决于各级党组织和党员、干部的思想政治素质和业务能力素质,取决于他们发挥作用的情况。因此,加强党的执政能力建设和先进性建设,必须具体而实际地落实到各级党组织和每个党员、干部身上。如果我们的党组织创造力、凝聚力、战斗力不强,不能充分发挥领导核心作用和战斗堡垒作用,如果我们的党员、干部不能始终保持先进性,执政意识不强,执政素质不高,党的执政能力就难以提高,党的先进性就难以保持。这段论述精辟地阐明了党的先进性和每个党员先进性的关系,党的执政能力和党员执政能力的关系以及党的力量与党员发挥作用的关系。这使我们对保持共产党员先进性教育活动的重要性的认识有很大的提高。可以想象,我们的总书记,对党的素质的提高是十分关注、是十分重视的,在我们总书记的眼睛里,有我们每一个党员,要抓党的建设必须从每一个党员抓起,总书记急盼党的建设能力的提高,急盼党的执政能力的提高。我们更应该扎扎实实地把先教活动抓好,抓出成效。
  由于我参加先进性教育的培训较多,在带领我们总支的党员如何开展先教活动上运用新的载体,为党员做好服务工作,我觉得充分利用网络资源、加强网络宣传是一个很好的补充办法,也是一个全新的载体。我运用我手中掌握的公司的网站,建立了先教活动的专栏。这个专栏共分七个栏目:实施方案、领导讲话、学习资料、学习体会、先教动态、党员反馈。专栏的内容在不断的充实,栏目也根据教育的需要地增加中。由于网络传播速度快、信息量大、宣传成本最低、形式多样活泼,方便数字化等优势,深受党员群众的欢迎。这对于我公司的党员来说,在先教活动中多了一个活动的载体或渠道。还易于保存,因为文本书面的学习资料容易丢三拉四,要用的时候,经常会找不到。而我们把资料搬到网上,不用担心找不到。也通过我们的网站,让党员感受到网络时代的方便和快捷。
  组织上为了组织好先进性教育活动,专门发了《读本》和《笔记本》,每次集中学习的时候,都要带上它们,象我上下班已不习惯带包包的人,真有点不习惯。象我的年龄已经是奔六的人了,拎了一个小包包去学习,真有点让我重回学校的感觉。说不上是什么滋味,但感觉好极了,其实,平时忙东忙西的,很少静下心来想一些事情,集中学习给了我们一个很好的想想过去想不清楚的问题,您想不清楚也不要紧,还可让同志们一起讨论,一起帮您解决。理论上的事情,往往是越辩越明的。也许您想半天没想明白的问题,大家辩一个小时就能还您一个明明白白。
  让我们在保持共产党员先进性教育活动中重回一次学校,重温中国共产党的章程,重读一点共产党的必修课,提高自己先进性的素养,更好地为党的事业作奉献。

2005.7.18

     
 
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